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Am 30.09.2020 kamen Indianer in das Europagymnasium in Kerpen zu der 6.8. Als erstes haben wir ein Lied gesungen. Indianer liebten es, zu singen und zu tanzen, erklärte uns Sylvia Bonn. Wir haben über Indianer und darüber, wie sie fast ausgestorben sind, geredet. Sylvia hat uns gesagt, dass sie es nicht mochten, im englischen „Indians“ genannt zu werden. Lieber wollten sie „Native Americans“ genannt werden.

Aber Sylvia hatte auch jemanden mitgebracht. Ihre Nachbarin Ina spielte mit uns ein Spiel. Wir mussten wie ein Indianer grüßen. Jemand der sich versprach oder grüßte, obwohl er oder sie nicht an der Reihe war, war raus. Wir hatten sehr viel Spaß bei diesem Spiel und der Nervenkitzel war unerträglich. Dann gingen wir raus aus der Schule in den Pausenhof. Sylvia und Ina hatten Körbe mitgenommen. In einem Korb waren Indianergegenstände, zum Beispiel ein Glücksbringer der Indianer. Es war ein toter Otter. Den hat ein Junge, der unweit von mir stand, aus dem Korb geholt. Ich zog eine Tasche aus demselben Korb. Ratet mal, woraus die Tasche bestand: aus einer Büffelblase! Es fühlte sich nicht gut an, es in den Händen zu halten. Aber Sylvia gab auch andere Sachen herum. Zum Beispiel Stachelschweinstachel. In der Pause haben Schüler aus anderen Klassen geschaut, was wir dort machen. Nach der Pause aßen wir unser Frühstück. Sylvia erzählte uns, dass Indianer sich immer in einem Kreis mit allen Indianern, einem sogenannten „Actioncircle“, versammelten. Wenn jemand gegen die Regeln verstoßen hat, musste er oder sie sich in den Kreis stellen und sagen, was die Person angerichtet hat, sich entschuldigen und es wiedergutmachen. Danach spielten wir ein Spiel, in dem wir durch nur sieben Berührungen jemanden, dem die Augen zugebunden waren, sicher an einen anderen Ort bringen mussten. Kurz bevor wir wieder rein gegangen sind, haben wir das Lied vom Anfang gesungen, nur das wir es diesmal auf Englisch gesungen haben. Dann ging es wieder rein ins Schulgebäude. Sylvia und Ina erklärten uns gemeinsam, wofür ein „medicine bag“, also eine „Medizintasche“ gut ist. Indianer hatten medicine bags um zum Beispiel „runterzukommen“, wenn sie wütend waren. Wir wurden in Gruppen aufgeteilt und sollten selbst auch solche Täschchen basteln. Danach hatten wir die große Mittagspause und durften bis 14:20 Uhr machten was wir wollten. Nach der Pause sollten wir mit unserer Gruppe in der Natur Dinge finden und daraus ein Tier basteln. Da waren ebenso Stationen mit Aufgaben. Wieder im Schulgebäude sollten wir die Gegenstände unter uns aufteilen und in unsere Täschchen legen. Dann haben wir wieder das Lied gesungen. Jeder Gruppe wurde nach dem Singen applaudiert. Wir durften uns Steine aussuchen, auf denen die verschiedensten Sachen draufgemalt waren. Sylvia konnte jedoch nicht so gut Englisch sprechen wie unsere Lehrerin und Ina.

Ceren Kabakçi (6.8)

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Unsere Klasse, die 6.8, hatte am 30.09.2020 einen Workshop über American Natives (Indianer). Der Workshop begann zum zweiten Block. Dort trafen wir auf zwei sehr nette Damen: Silvia und ihre Assistentin Ina, die uns durch den Workshop führten und begleiteten. Von ihnen sollten wir mehr über das Leben und die Bräuche der Indianer kennenlernen und erleben.

Wir begannen mit einem Sitzkreis im Spielekeller. Dort stellten sich Silvia und Ina genauer vor. Wir sangen als erstes ein Begrüßungslied, um das ganze Volk, Brüder und Schwestern zu begrüßen und einen guten Morgen zu wünschen. Anschließend erklärte Silvia uns etwas über die Heimat, Lebensweise, Angewohnheiten und Regeln als Indianer. Im Anschluss darauf spielten wir ein Spiel, das zeigen sollte, wie man sich „anmeldet“, wenn man eine andere Familie besucht, so eine Art Klingeln, nur das es eben keine Klingeln gab. Wir standen alle in dem Kreis und eine Person fing an, bückte sich und sagte: “Ich bin alleine gekommen.“ Danach mussten sich die nächsten beiden ducken und sagen: „Wir sind zu zweit gekommen.“ Danach das gleiche mit 3 und 4 Personen. Wenn jemand seinen Einsatz verpasste oder irgendetwas machte, was er noch nicht tun sollte, dann ist schied er aus und musste sich hinsetzen. Danach bastelten wir „Medizinbeutel“. Dort sollte man Gegenstände reinlegen, an die man sich immer erinnern möchte, weil sie einem helfen, wieder auf die Beine zu kommen, wenn es einem richtig schlecht geht. Es ist also so eine Art Medizin für sich selbst, die jeder bei sich haben kann, aber nur bei sich selbst funktioniert.

Danach sind wir alle nach draußen gegangen und haben eine Pause gemacht. Anschließend trafen wir uns in einem Kreis. In der Mitte des Kreises war eine Decke ausgebreitet mit vielen Dingen von American Natives. Silvia und Ina erklärten die Gegenstände und gaben sie im Kreis herum. Dort waren interessante Gegenstände dabei, wie zum Beispiel eine Tiersehne, die die Natives zum Nähen von Anziehsachen, Beuteln, Schuhen und zu noch vielem mehr benutzt haben.

Zum Abschluss spielten wir ein Spiel, wo die ganze Klasse in Sechser-Gruppen aufgeteilt wurde. Bei dem Spiel musste jede Gruppe eine gelbe oder rote Blume, ein Stück Holz, eine Eichel und einen Stein sammeln und daraus ein Tier der Natur bilden. Anschließend musste man die Stationen finden, an denen man Punkte sammeln konnte. Im Anschluss wurden die Punkte zusammengezählt. Als Erinnerung gingen die Gruppen in die Mitte des Kreises und hoben einen Stein vom Boden auf. Auf den Steinen waren Symbole mit Bedeutungen abgebildet, die etwas aussagen, was man schätzen sollte.

Ina und Silvia haben den Workshop zweisprachig gemacht. Auf Englisch und auf Deutsch. An diesem Tag haben meine Klasse und ich viel gelernt und hatten sehr viel Spaß.

Lotta Detmer (6.8)

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

hier finden Sie Informationen und Nachrichten zu wichtigen organisatorischen Angelegenheiten an unserer Schule.

  • Präsenzunterricht: Ab Montag, dem 11. Mai, wird die Q1 wieder an unsere Schule kommen. Ab Freitag, dem 15. Mai, folgt auch die EF. Nach dem langen Christi-Himmelfahrt-Wochenende geht es ab dem 26. Mai dann mit der Sekundarstufe I weiter. Der stattfindende Unterricht richtet sich nach den Vorgaben des Landes sowie der räumlichen und personellen Situation an unserer Schule. Wir freuen uns darauf, Euch wiederzusehen!
  • Schulbusse: Seit dem 7. Mai gilt uneingeschränkt der Regelfahrplan und die Schulbusse fahren zu den gewohnten Zeiten. Hier finden Sie die Verhaltensregeln der REVG (externer Link). Ab dem 14. Mai gilt der neue Busfahrplan.
  • Corona-Zeit = Bike-to-School-Zeit! 
  • Homeschooling - Empfehlungen und Vereinbarungen
  • Beratungsangebote - auch zur Corona-Zeit

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Unsere jetzigen 5.Klässler erinnern sich noch gut, wie es sich kurz vor dem Schulwechsel anfühlte, wie aufgeregt sie waren und welche Sorgen sie vielleicht auch hatten. Wie sind meine neuen Klassenlehrer? Welche anderen Kinder sind in meiner Klasse? Werde ich mich in der neuen Schule zurechtfinden? Das alles sind Fragen, die sie sich vor einem Jahr gestellt haben.

An unserem virtuellen „Kennenlern-Nachmittag“ werdet ihr eure KlassenlehrerInnen auf dem Bildschirm sehen. Sie werden ein bisschen über unsere Schule und darüber erzählen, was euch alles erwartet. Auch werdet ihr erfahren, wer alles mit euch in eine Klasse geht.

Um euch jetzt schon mal eine Freude zu machen und euch willkommen zu heißen, haben unsere jetzigen 5.Klässler einen kleinen Gruß für jede neue Klasse gestaltet:

 

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

unser virtueller Kennenlern-Nachmittag findet am 23. Juni um 15:00 Uhr statt!

Das Europagymnasium ist weit vorne in der Digitalisierung. Die Einführung von Office 365 wurde bereits im letzten Schuljahr von der Schulkonferenz beschlossen. Bei uns werden seit dem 16. März alle SchülerInnen in allen Stufen digital über Teams unterrichtet. Es gibt beispielsweise Unterricht per Videokonferenz. Trotz Corona können die SchülerInnen also kollaborativ, d.h. gemeinsam und gleichzeitig mit andern SchülernInnen und mit ihren LehrernInnen an Dokumenten arbeiten. Auch Gruppenarbeit ist so per Videochat möglich. Dies behalten wir auch neben dem Präsenzunterricht bei.

Damit unsere neuen 5.Klässler sich mit dieser Form des Unterrichts vertraut machen und dann auch einen Kennenlern-Nachmittag per Videochat noch vor den Sommerferien haben können, erhalten Sie personalisierte Zugangsdaten und ein Schreiben zum Datenschutz per Mail. Die neuen KlassenlehrerInnen werden ein Klassenteam einrichten, so dass unsere Neulinge wissen, welche MitschülerInnen in ihrer Klasse sind und auch ihre neuen KlassenlehrerInnen zumindest digital vor den Sommerferien kennenlernen können.

Sollten Sie keine Emailadresse bei der Anmeldung angegeben haben oder wenn sich Ihre Emailadresse geändert hat, bitte ich Sie Kontakt zu unserem Sekretariat aufzunehmen.

Und keine Sorge, die Anmeldung ist sehr einfach. Sollte es dennoch zu Problemen kommen, werden die Klassenlehrer-Teams Sie unterstützen. Für das erste Kennenlernen reicht notfalls ein Smartphone. Für den digitalen Unterricht ist jedoch ein entsprechendes Endgerät hilfreich! Hier sind seitens des Landes finanzielle Hilfen vorgesehen.

In den Sommerferien erhalten Sie Post von uns mit Informationen zu unserem Mensasystem.

Den ersten Schultag am 12. August möchten wir wie gewohnt feierlich gestalten und die Kinder um 8:00 Uhr in der Aula willkommen heißen. Sollte wider Erwarten der erste Schultag nicht so stattfinden können wie geplant, erhalten Sie auch dazu Informationen per Post.

Bei Fragen oder Problemen erreichen Sie die Klassenleitungsteams per Email:

  • 5.1: Frau Heinen (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Frau Deller (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)
  • 5.2: Herr Kirk (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Frau Franken
  • 5.3: Frau Köllmann (köDiese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Frau Schroetter (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)
  • 5.4: Frau Heine (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Frau Knoop (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)
  • 5.5: Frau Bischoff (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Frau Bartsch (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)
  • 5.6: Frau Spee (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Frau Hebbelmann (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)
  • 5.7: Frau Geller-Patzelt (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Frau Kohnen (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)
  • 5.8: Herr Klee (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Frau Schmikowski
  • 5.9: Frau Schulte-Mattler (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!), Herr Venatier (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)

Mich erreichen sie unter der Adresse: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Ich freue mich sehr, Sie und unsere Neulinge bald kennenzulernen und wünsche Ihnen und den Kindern einen guten Anfang und vor allem Gesundheit!

Mit freundlichen Grüßen

Regine Klopffleisch (Erprobungsstufenkoordinatorin)

Informationen zur gymnasialen Oberstufe

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